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城市框架拓展带动教育资源均衡布局-【新闻】

发布时间:2021-05-28 18:42:07 阅读: 来源:消防泵厂家

城市框架拓展带动教育资源均衡布局

城市框架拓展带动教育资源均衡布局 ——从红岭新区校园建设看全市教育资源优化布局调整 http://www.wzljl.cn2014-01-07 09:27作者:记者 祝琳 通讯员 雷晓文 许素雁来源:梧州日报

    位于红岭新区的红岭小学初现雏形。红岭小学已建成一栋五层普通教学楼和一栋五层综合教学楼,教学楼总面积5104平方米,可容纳30个教学班、1350名学生,将于2014年春季学期投入使用。 祝琳 摄

    梧州日报记者 祝琳 通讯员 雷晓文 许素雁

    2013年12月25日上午,红岭新区各个项目建设现场一派繁忙景象,位于红岭小区南面、金晖汽车站北面的红岭小学地块,两栋紫色与黄色相间的崭新教学楼已高高矗立,车行于纵横交织的红岭路网,远远就可看见这座靓丽的新校园。

    “根据安排,红岭小学将于2014年春季学期投入使用,原龙新小学因拆除重建需把学生临时安置到红岭小学就读。”红岭小学项目现场负责人曾耀雄告诉记者,由于工期紧、任务重,为了抢抓进度,指挥部采取加班加点作业,增派人力设备,实行穿插施工等多种手段,加快施工进度,努力确保新校园于新学期开学前按时交付使用。

    红岭小学坐落于红岭9号路与红岭21号路交叉地段,目前一栋五层普通教学楼和一栋五层综合教学楼已全部建成。教学楼总面积5104平方米,可容纳30个教学班、1350名学生。

    位于红岭小学西北侧、相隔几个路口便是长红小学和红岭幼儿园两所学校的所在地。一墙之隔的长红小学和红岭幼儿园建于红岭公务员小区旁边,其中长红小学规划用地15亩,总建筑面积7614.2平方米,包括综合教学楼、公共教学楼、办公生活服务综合楼、体育活动室等建筑,办学规模为18个班,可容纳学生810名;红岭幼儿园项目按照8个教学班、幼儿人数280人的规模建设,项目用地面积约2888平方米,包括新建一栋四层框架结构教学楼和幼儿活动操场。目前,两个项目的主体建筑均已封顶,进入内、外部的装饰装修及设备安装阶段。两所学校计划于2014年投入使用,主要面向红岭新区居民子女招生。

    长红小学项目现场负责人唐延佑介绍,自2013年10月份接手该项目以来,他几乎每天都会到项目现场检查建设进度,用他的话说,“从最初的打基础到建成主体,从一片空地到崭新校舍拔地而起,每一点变化都看在眼里,喜在心里。”看着即将建成的新校园,唐延佑感慨道:“随着红岭新区的开发建设,越来越多市区人口向这里转移,我们有责任把学校建好、建安全,使孩子们在家门口享受到优质的教育资源。”

    红岭新区是我市实施教育资源布局调整的一个主阵地。今年以来,我市加快构建均衡教育平台,努力扩大优质教育资源,在新建功能区、新建居住区、老城区分别新建、改建和升级一批中小学、幼儿园,有效扩大和优化教育资源布局,进一步缩小城乡间、校际间差距,促进教育资源均衡布局。据统计,2013年列入市层面统筹推进社会事业教育项目共6个,至11月已完成投资1.8117亿元,占年度投资的101.8%。其中,中小学校舍安全工程的37个单体项目全部开工,完成投资4157万元,占计划投资的103.93%;市学前教育校舍改建类项目的205个单体项目全部开工,完成投资5300万元,占计划投资的106%;市文教卫体设施提升工程完成投资3000万元,占计划投资的100%。

编辑:钟笑莹 黄东莹

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